гимназия631.рф
Главная
Метки сайта:
Петербургское образование | 2019-2020 | Публичный доклад | Joomla Templates | Воспитание | II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Цифра и гуманитарное образование: современны | Международный онлайн-проект “Успешный старт” | Олимпиады, конференции, проекты | Главный интернет портал регионов России | АНТИКОРРУПЦИЯ | blogprogram.ru | Сведения об ОО | ОДОД | Портал "Российское образование" | Министерство науки и высшего образования РФ | Мастер-класс: Реализации аудиовизуального метода обучения с использованием лингафонного оборудования | Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" | Контакты | УЧИТЕЛЬСКАЯ | укрепления общего имиджа гимназии, формирования школьной идентичности. | Символика гимназии | Главная | Информационно-методический центр Приморского района | Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации выпускников | Министерство Просвещения | Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | ПРИЕМ В ПЕРВЫЙ КЛАСС | НАСТАВНИЧЕСТВО | 26 марта школьники 8-11 классов посетили научно-образовательное мероприятие, организованное кафедрой общей и биоорганиче | Служба сопровождения | История гимназии | Официальный сайт Рособрнадзора | 18.03.2022 г. в гостях у 3А класса побывала писательница Юлия Николаевна Иванова. | Центр оздоровления и отдыха | Изучение английского языка со второго класса. Второй иностранный язык (немецкий или французский) с пятого класса. | Образование | Электронный дневник | ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ 2021-2022 | Образовательный процесс | Официальный сайт Администрации Санкт-Петербурга | ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | РАСПИСАНИЕ КАЛЕНДАРЬ | С помощью «Электронного дневника» Вы можете получить доступ к отметкам только своего ребенка, его учебным достижениям, расписанию, домашним заданиям. | Комитет по образованию | ШСК | Доступная среда | Направления обучения | Дом молодежи Приморского района Санкт-Петербурга | БИБЛИОТЕКА | Внешний вид | Единые требования к одежде и внешнему виду обучающихся вводятся с целью: обеспечения обучающихся удобной и эстетичной одеждой в повседневной школьной жизни | 2020-2021 | Контроль качества | Мастер-класс: Современное интерактивное программное обеспечение MozaBook на уроках обществознания как средство мотивации | Подробнее... | УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ | РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА В РАМКАХ ГРАНТОВОЙ ПОДДЕРЖКИ | Приём в гимназию | Воспитательная служба | Платные образовательные услуги | 11 марта в нашей гимназии произошло интересное событие | ВСЕ НОВОСТИ | Программа развития | Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов | Информация о дополнительном образовании | 2018-2019 | Категории детей, имеющих преимущественное право зачисления на обучение в гимназии | + | Итоговая аттестация | В гимназии побывала вице-губернатор Санкт-Петербурга Ирина Петровна Потехина | Игровые технологии на уроках русского языка и литературы в интерактивной среде MozaBook
Адрес сайта: гимназия631.рф
Ссылка на сайт: http://гимназия631.рф
Дата регистрации сайта: 6 марта 2020 года.
Рейтинг: 148 из 2184 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... гимназия631.рф.html
Показатели сайта:
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 0.367 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.