сош4.рф
Сайт МБОУ СОШ №4
Метки сайта:
Общая информация о Центре "Точка Роста" | 8 (861) 298-25-82 | Телешкола Кубани на 13 февраля 2022 года | Антинарко | В мире профессий | Результаты профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления квалификационной категории (первой, высшей) | #СледственныйКомитет | Организация питания | Памятка для родителей (законных представителей) детей, прибывающих с территорий ДНР и ЛНР | Рособрнадзор | Фотогалерея | Закон 1539-КЗ | #СКРвидео | Расписание ОГЭ - 2022 | Педагоги | Воспитательная работа | Образовательные программы | Мероприятия | 8 (918) 311-78-19 | Руководство. Педагогический состав | Спортивный клуб "Олимп" | Памятка для родителей (законных представителей) детей, прибывающих с территорий ДНР и ЛНР, по вопросам обеспечения права детей на получение дошкольного образования. | Программа воспитания | Музей | Одаренные дети | #СКРФ | Организация бесплатного питания | 7 | ГИА | Проект "500+" | 4 | #СКР | "Пушкинская карта" | Вакантные места для приема (перевода) | ФИПИ | Казачий круг | Девять главных вопросов о Хартии "Цифровая этика детства" | Презентация о "Пушкинской карте" | 8 (86158) 2-39-83 | Все о ГИА | Краевое родительское собрание. | Результаты профессиональной деятельности пед.работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности | Документы | Предыдущая версия сайта | 5 | Целевая модель наставничества | FOOD | Точка Роста | #СКРоссии | Рабочие программы | Взаимодействие с образовательной организацией | (Просмотр онлайн) | Главная | Основные сведения | Минобрнауки | 8 | Ежедневное меню для осущеcтвления автоматического мониторинга горячего питания Министерством Просвещения РФ | Сведения об образовательной организации | 0 | Обратная связь | 8 (86158) 6-33-09 | Стипендии и иные виды материальной поддержки | ГТО | Образовательные стандарты | A post shared by Следственныи комитет РФ (@sledcom_rf) | Видеоролик СК РФ с информацией об ответственности за организацию и участие в несанкционированных акциях, в т.ч. несовершеннолетних. | Безопасность | ЕГЭ 11 класс | Образование | Подробнее | ЦОКО | Финансово-хозяйственная деятельность | 8 (952) 814-30-32 | SoftNews Media Group | ИРО | Новости | Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса | 3 | 8 (86158) 3-41-42 | Госуслуги | schooladmin | Аттестация в целях подтверждения соответствия занимаемой должности | Скажи коррупции НЕТ | View this post on Instagram | 2 | Хартия «Цифровая этика детства» | Прокуратура Тбилисского района информирует | Дальше | МОНМПиКК | ОГЭ 9 класс | Обращения граждан | Структура и органы | Аттестация педагогических работников | Организация дистанционного обучения в образовательной организации | Платные образовательные услуги | Функциональная грамотность | О правилах поступления в ВУЗы | Конкурс "Директор школы Кубани 2020-2021 | Телешкола Кубани на 12 февраля 2022 года | 6 | Участие в конкурсах | Нормативные документы
Адрес сайта: сош4.рф
Ссылка на сайт: http://сош4.рф
Дата регистрации сайта: 21 января 2020 года.
Рейтинг: 109 из 2690 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... сош4.рф.html
Показатели сайта:
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 0.962 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.