Сервис мониторинга РуНета

Автоматизированный сервис мониторинга Русскоязычных сайтов
Русскоязычный сайт sc-15.ru - описание, внешний вид, рейтинг и другая информация о сайте:

sc-15.ru

Главная

Метки сайта:
Схема проезда | Главная | Движение - Жизнь. | Академические классы | Кибергигиена | IT-куб | Финансово-хозяйственная деятельность | Для слабовидящих | Мобильная разработка | 8 | Часто задаваемые вопросы | г. Белгород, ул. Щорса, 59-а | Разработка VR/AR- приложений | Всероссийская Олимпиада школьников | Сведения о центре | Информация об актуальных формах общения с руководством МБОУ ЦО №15 "Луч" | Дистанц. обучение | Физкультура как профилактика гриппа и ОРВИ | Пресс-служба | ... | Методическая | Образование | В начало | Питание | Вход | Виртуальная гостиная | Победители Регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников | Посмотреть расписание | Основы алгоритмики и логики | 10 | Музей Леонардо да Винчи | A | Дополнительное образование | Время работы | Региональный научно-практический семинар "Создание здоровье сберегающих условий для реализации образования с учётом ФГОС для детей с ОВЗ" | 4 | Структура и органы управления образовательной организацией | Образовательные стандарты и требования | В конец | Назад | ВПР | Президентских спортивных игр 2005-2006 г.г.р. по волейболу | Фестиваль ГТО II ступени | Информация | Руководство. Педагогический состав | История Центра образования | Консультационный центр | НОКО | Деятельность | Прием в ЦО №15 | 6 | Профсоюз | Проектная и инновационная | Здравствуйте! | Вакантные места для приема (перевода) обучающихся | Направления | Организация питания | 1 | Финансовая грамотность | Доступная среда | Документы | Забыли логин? | Противодействие коррупции | COVID - 19 | Доп. сведения об ОО | Здоровье | Новости IT-куб | +7 (4722) 23-26-05 | ГИА-11 | Стипендии и иные виды материальной поддержки | Забыли пароль? | Психолого-педагогический консилиум | Стопнаркотик | Карта сайта | ГИА-9 | Библиотека | Родителям | Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав | Основные сведения | Новости | Запись на обучение в IT-Куб 2021 года | ГИА, 11 класс | Организация медицинского обслуживания | Электронное обучение и дистанционные технологии | Программирование роботов | Достижения | Ученическое самоуправление | Информационная безопасность | Обращения граждан | Социальные партнеры | Записаться.... | X | Начальная школа. | Вперёд | 9 | Бережливые технологии | Программирование на языке Phyton | Международное сотрудничество | Полезная информация | Спорт | Платные образовательные услуги | 7 | Патриотический марафон «Наследники Победы» | ГИА, 9 класс | Безопасность | Медиатека | Воспитательная | подробнее>> | Ц | Сведения об ОО | Здоровьесбережение | Школа полного дня | Ссылки на сайты | Детский сад | 3 | Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса | Дошкольное образование. | 2

Адрес сайта: sc-15.ru Icon sc-15.ru

Ссылка на сайт: http://sc-15.ru

Дата регистрации сайта: 3 января 2018 года.

Рейтинг: 142 из 2124 баллов (низкий)

Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... sc-15.ru.html

Показатели сайта:
ИКС sc-15.ru CY/PR sc-15.ru

На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы

Сайт открывается за 0.805 секунды

 

 

Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.