ourok.ru
Открытый урок
Метки сайта:
Расчет стоимости участия в фестивале | Конкурс «Учение с увлечением, или Как полюбить математику?» | Поиск по сайту | Патриотическое воспитание | Сценарий спортивного досуга во второй младшей группе «В гостях у Карлсона» | Конкурс «Любимые произведения К.И.Чуковского» | Биология | Логопедия | Конкурс «Любимые произведения К.И.Чуковского» | Порядок участия в фестивале | Администрирование школы | Положение о конкурсе «Любимые произведения К.И.Чуковского» | Положение о фестивале и конкурсах | Школьная психологическая служба | История и обществознание | Результаты конкурса «Презентация к уроку» 2021 год (2 п/г) | Астрономия | Перейти к работам | География | Иностранные языки | Обратная связь | Видеоурок | Коррекционная педагогика | Поиск | Краеведение | Вебинары | Конкурс «Электронный учебник на уроке» | Технические требования | Статья недели | Химия | ОРКСЭ | Литература | Обратная связь | Социальная педагогика | Краткая информация | Цифровизация уроков иностранного языка. Технология «Перевернутый класс» | Организация школьной библиотеки | Сценарий урока русского языка в инклюзивном классе (5-й класс). Тема: "Падежные окончания существительных 1, 2, 3 склонения" | Руководство учебным проектом | Классное руководство | Конкурс «Цифровой класс» | Развитие критического мышления на уроках английского языка | Физика | Соблюдение авторских прав третьих лиц | Конкурс «Поделки к Новому году» | Конкурс Cambridge English Teacher | Конкурс по английскому языку «Cambridge English Teacher» | Положение о конкурсе презентаций «Презентация к уроку» | свидетельство о регистрации средства массовой информации | услугу «экспресс-обработка» | Конкурс «История регионов России» | Математика | Курсы повышения квалификации | +7 (495) 637-82-73 доб. 6 | Профессия — педагог | ЭЛ №ФС77-69741 от 5 мая 2017 г. | Инклюзивное образование | Музыка | Личный кабинет | Урок с использованием электронного учебника | Конкурс «Поделки к Новому году» | Развитие координационных способностей посредством ритмической гимнастики на уроках физкультуры у подростков | Конкурс «Волонтёрское движение в школе» | Млекопитающие. Общая характеристика. Происхождение и многообразие | Внеклассная работа | Дополнительное образование | Положение о конкурсе «Поделки к Новому году» | Конкурс по экологии «Земля — наш общий дом» | ИД «Первое сентября» | Школа цифрового века | Технология | Спорт в школе и здоровье детей | Главная | Конкурс презентаций | Конкурс «Путь к Великой Победе» | Работа с родителями | Мастер-класс | Участвовать в конкурсе | Опубликовать работу | Положение о конкурсе Cambridge English Teacher | ОБЖ | Проект «Юные исследователи» | Информатика | Конкурс «Мы мир храним, пока мы помним о войне» | Русский язык | Подготовка мастер-класса и видеоурока | Экология | Конкурс «Презентация к уроку» | Экономика | Начальная школа | Конкурс «Презентация к уроку» | Работа с дошкольниками | Правила публикации работ | Положение о фестивале | Общепедагогические технологии | Условия участия в конкурсе | МХК и ИЗО | Общие положения и ключевые сроки
Адрес сайта: ourok.ru
Ссылка на сайт: http://ourok.ru
Дата регистрации сайта: 13 января 2018 года.
Рейтинг: 135 из 2653 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... ourok.ru.html
Показатели сайта:
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 1.992 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.