ourok.ru
Открытый урок
Метки сайта:
Опубликовать работу | Вебинары | Дополнительное образование | Логопедия | Социальная педагогика | Конкурс «Цифровой класс» | Развитие критического мышления на уроках английского языка | +7 (495) 637-82-73 доб. 6 | Поиск по сайту | Классное руководство | Краткая информация | свидетельство о регистрации средства массовой информации | Сценарий спортивного досуга во второй младшей группе «В гостях у Карлсона» | Конкурс «Поделки к Новому году» | Музыка | Личный кабинет | Млекопитающие. Общая характеристика. Происхождение и многообразие | Математика | Работа с дошкольниками | Положение о конкурсе «Любимые произведения К.И.Чуковского» | Экология | Конкурс «Поделки к Новому году» | Расчет стоимости участия в фестивале | Конкурс «Путь к Великой Победе» | Конкурс по английскому языку «Cambridge English Teacher» | Конкурс «Мы мир храним, пока мы помним о войне» | География | Конкурс «Презентация к уроку» | ЭЛ №ФС77-69741 от 5 мая 2017 г. | Астрономия | Обратная связь | Начальная школа | Урок с использованием электронного учебника | Руководство учебным проектом | Краеведение | Правила публикации работ | Технология | Экономика | Работа с родителями | Конкурс «Любимые произведения К.И.Чуковского» | Профессия — педагог | Литература | Видеоурок | Организация школьной библиотеки | Поиск | Химия | Главная | Подготовка мастер-класса и видеоурока | Порядок участия в фестивале | Биология | Положение о конкурсе Cambridge English Teacher | Конкурс «Любимые произведения К.И.Чуковского» | Школьная психологическая служба | Русский язык | Проект «Юные исследователи» | Обратная связь | Патриотическое воспитание | Конкурс «Презентация к уроку» | Инклюзивное образование | МХК и ИЗО | Положение о конкурсе «Поделки к Новому году» | Цифровизация уроков иностранного языка. Технология «Перевернутый класс» | Курсы повышения квалификации | Конкурс презентаций | Общие положения и ключевые сроки | ОРКСЭ | Спорт в школе и здоровье детей | Информатика | Школа цифрового века | Внеклассная работа | Физика | Конкурс по экологии «Земля — наш общий дом» | Конкурс «Учение с увлечением, или Как полюбить математику?» | Иностранные языки | Развитие координационных способностей посредством ритмической гимнастики на уроках физкультуры у подростков | Конкурс «Волонтёрское движение в школе» | Положение о фестивале и конкурсах | Коррекционная педагогика | Сценарий урока русского языка в инклюзивном классе (5-й класс). Тема: "Падежные окончания существительных 1, 2, 3 склонения" | услугу «экспресс-обработка» | Технические требования | Положение о конкурсе презентаций «Презентация к уроку» | История и обществознание | Статья недели | Положение о фестивале | Мастер-класс | Перейти к работам | Конкурс «История регионов России» | Общепедагогические технологии | ИД «Первое сентября» | Результаты конкурса «Презентация к уроку» 2021 год (2 п/г) | Администрирование школы | ОБЖ | Конкурс Cambridge English Teacher | Участвовать в конкурсе | Условия участия в конкурсе | Конкурс «Электронный учебник на уроке» | Соблюдение авторских прав третьих лиц
Адрес сайта: ourok.ru
Ссылка на сайт: http://ourok.ru
Дата регистрации сайта: 13 января 2018 года.
Рейтинг: 135 из 2653 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... ourok.ru.html
Показатели сайта:
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 1.992 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.