otrada2.ru
МБОУ «Отрадненская СОШ №2» Официальный сайт школы №2 в ОтрадномМетки сайта:
Публичный отчёт | 10_ успешно справившихся с читательской грамотности | Материально-техническое обеспечение | ГТО «Готов к труду и обороне» | Контакты | 5_Результаты итогового сочинения (без учёта пересдач) | Приглашаем на интересные мероприятия | Школьное питание | 2.5.2. Фестивали творчества, спортивные соревнования, конкурсы социальных проектов рег.ур | Профилактическая работа | ГИА 2021-2022 (ОГЭ) | Международное сотрудничество | Образовательные стандарты | Добро пожаловать в школу! Прием в 1 класс | Учебный план | Логопед | ОТЧЕТ РИП-2020 | Главная | Социальный педагог | ЕГЭ и ОГЭ | Заявления | Социально-психолого-педагогическая служба | Расписание | Локальные нормативные акты | Scroll Up | Детская безопасность | СОВЕТЫ УЧАСТНИКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ | Сведения о повышении квалификации педагогических работников | Формирование функциональной грамотности | ДОЛ "Черемушки" | Обратная связь | Рейтинговые таблицы | 2.5.3 Количество призовых мест Федеральный уровень | Расписание и полезные ссылки ЕГЭ 2020 | День партнерства для старшеклассников (24.03.2022 г.): профессиональное просвещение и профориентация | «Экстремизм: понятие, виды, ответственность» | «Профильное обучение» | 6_Результаты итогового собеседования по русскому языку в 9 классе (без учёта пересдач) | 7.13_публикации и участие в конф | Внеурочная деятельность, кружки | 7.28_преподаватели ДПО | Кадровая документация | Прокурор разъясняет | Методические материалы | Муниципальный Форум проектов и исследований учащихся «ОТРАДНО!» (23 марта 2022 г.) | Аттестация | +7(473)280-18-78 | Структура и органы управления образовательной организацией | Программа воспитания | Версия для слабовидящих | 2.5.1. Фестивали творчества, спортивные соревнования, конкурсы социальных проектов мун.ур | Всероссийские проверочные работы | 2.3.2. Научно-практ. конференции рег.ур | Психолог и школьная медиация | Стипендии и иные виды материальной поддержки | Реквизиты | Ученикам | ОТЧЕТ РИП-2021 | Доля обучающихся 5-9 классов, достигших базового уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы ООО | Культура безопасности и жизнедеятельности | РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ЦЕНТРА | Наш первый грант! | Ранняя профилизация обучения в рамках социального партнерства с ВГУИТ | МБОУ «Отрадненская СОШ №2» | СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ для работников | Документы для формирования личного дела работника | 15_ Организация и проведения в ОО пробных экзаменов для выпускников 9-х, 11-х классов | Электронная учительская | Новости | 8_ Доля получивших аттестат об ООО | Доступная среда | Приглашаем в лагерь нового формата ЛетОнлайн | WEN Themes | Конкурсы, фестивали, проекты | Прием в школу | Рабочие программы | 3.28_УЧИТЕЛЯ_исп цифровых сервисов | ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ | Вопрос-ответ | Прием во 2–11 класс | 7.6.3_ПЕДАГОГИ_Всерос_конкурсы | 4_ Оценка метапредметных результатов (внутреннее оценивание) | Инновационная деятельность | 7.14_педагоги_сет_сообщества | Дополнительное образование | 2.3.3 Учащиеся всеросс конф | Информационные образовательные ресурсы | Информация для родителей | Информационные материалы, подготовленные психологами ГБУ ВО «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей» | 7.6.1. Конкурсы проф. мастерства, фестивали, смотры мун.ур | 2.5.4. Фестивали творчества, спортивные соревнования, конкурсы социальных проектов междун.ур | ЕГЭ и ОГЭ Общая информация | ГИА 2021 — 2022 (ЕГЭ) | 2.3.1_УЧАЩИЕСЯ_мун КОНФЕРЕНЦИИ | Противодействие коррупции | 7.6.2_ПЕДАГОГИ_рег_конкурсы | Эффективность инновационной деятельности | Доля обучающихся 1-4 классов, достигших базового уровня предметной подготовки | Основная информация | Итоги окружного этапа районного конкурса «Учитель года-2021» | Телефон доверия | «Профильное обучение» | 9_ Доля обучающихся, получивших аттестат об образовании (по итогам основного периода ГИА) СОО | Основные образовательные программы | Сведения об ОО | Home | ТОЧКА РОСТА | Платные образовательные услуги | Прием в 1 класс | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ | Родителям | Коллективный договор | Руководство. Педагогический состав | Расписание преподавателей | Перейти к контенту | Учителям | Финансово-хозяйственная деятельность | 3.29. Численность обучающихся, имеющих доступ к верифицированному цифровому образовательному контенту | Профилактика гриппа и ОРВИ | Вакантные места для приема и перевода | 16_Отсутствие медалистов, набравших по предметам ЕГЭ по выбору менее 60 баллов | Документы | Муниципальный мониторинг системы оценки качества подготовки обучающихся | Основные сведения об образовательной организации | Школьная жизнь | Всероссийская олимпиада школьников | Доля обучающихся 10-11 классов, достигших базового уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы СОО | Документарная проверка мониторинга деятельности | Карта сайта | Образование | 6.9. Наличие в системе оценки эффективности педагогов | огэ 2020 плакаты | Читать дальше | Календарь мероприятий | 7_ Сопоставление результатов | otrada.2@mail.ru | Расписание и полезные ссылки ОГЭ 2020
Адрес сайта: otrada2.ru
Ссылка на сайт: http://otrada2.ru
Дата регистрации сайта: 19 декабря 2018 года.
Рейтинг: 113 из 2731 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... otrada2.ru.html
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 0.82 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.