openop.ru
Развитие социальной креативности ребенка — Инновационный продукт — Сайт инновационного продукта "Развитие социальной креативности ребенка"
Метки сайта:
Технологии интерактивного социально-документального театра | Социально-педагогическая технология развития социальной креативности | Войти | Технологии генерации идей | Социальная креативность. Функции | Главная | Социокультурная среда – пространство педагогического творчества | Метод SCAMPER | Письменный круглый стол | Диагностика изучения и индивидуальные модели социальной креативности ребенка | Фестиваль детского социального творчества как форма социально-творческого развития ребенка | Конкурс лидеров | Технология «Verbatim» | Антимифы (метод разрушения и реконструкции педагогических стереотипов) | Ступенчатый подход А.Фрейзера | Проект «Автопортрет — как книга о себе» | Ранние исследования креативности в трудах древнегреческих философов | Детское телевидение как социальная практика | Вызов ярлыкам | ПРОСТРАНСТВО ИДЕЙ | Оппонентный круг | Техники структурирования информации на основе визуализации | Программы подготовки специалистов в области социально-творческого развития детей | Метод эвристических вопросов | Технология рефлексивной самоорганизации | Технологии взаимодействия с семьей | Метод SIL | Автопортрет как средство познания себя | Технологии социально-творческого взаимодействия (Система профессора П.К. Ощепкова) | ресурс для руководителей, специалистов воспитательных служб и дополнительного образования образовательных организаций по разработке и модернизации систем воспитательной работы, создания рабочих программ воспитания, организации повышения профессионального мастерства и методического сопровождения педагогических кадров в области социально-творческого развития детей и подростков | Творческие мастерские | Методики для педагогов, работающих с учащимися 7-11 лет (бланки и инструкции) | Развитие социальной креативности как механизм формирования функциональной грамотности (глобальных компетенций) школьников | Фестиваль «КиноStart» | Метод отрицания и конструирования («Вызов допущениям») | Дебаты | Стратегия «Кайдзен» | Дискуссия | «Социальное творчество – создаем будущее своей страны». Панельная дискуссия | Поиск альтернатив | Цветок лотоса | Маршрут профессионального развития педагога | Технология «Драма, дилемма, импровизация» | Кластеры | Кейс-технологии | Программы развития социальной креативности | Социальная креативность. Определение и модель | Технология «Театрализации» | Современный ребенок в социуме и системе социального творчества | Метод «Метра» | Культура досуга и качество жизни | Варианты индивидуальных маршрутов профессионального саморазвития педагога в области социальной креативности | Технология «Playback-театр» | Технологии социально-творческого взаимодействия | Социальная креативность. Генезис | «Социальная креативность: теория, диагностика, технологии» | Проект по формированию российской идентичности в условиях фольклорной студии | Социальные инверсии | ФИЛОСОФИЯ СМЫСЛОВ | ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОДУКТ | Технология «Драматургизации» | PopularFX Theme | Методики для педагогов, работающих с учащимися 12-16 лет (бланки и инструкции) | Социально-педагогические проекты | Технологии развития способности к разрушению и реконструкции стереотипов | Истоки «творческого гения» в Средние века и в начале эпохи Возрождения | Социальные практики как средство развития социальной активности | Методики для учащихся 12-16 лет (бланки и инструкции) | Технология «Активизации» | Техники, методы и технологии развития социальной креативности | Развитие социальной креативности ребенка - Инновационный продукт | Концептуальный посыл к пониманию сущности креативности | Ценностные ориентации в портрете современного ребенка | Метод бинарных оппозиций | Красносельский Экофест | Методическая коллекция | Технологии развития способности к «разрушению» и реконструкции стереотипов | Детское социальное проектирование в условиях дополнительного образования | Карта ресурса | Метод гипотез (вариант метод фантастических гипотез) | Проект «Детство, опаленное войной» | Философские споры о природе креативности в эпоху Просвещения и Нового времени | Социально-креативные стратегии | PopularFX Theme | Методики для учащихся 7-11 лет (бланки и инструкции) | Диаграмма Исикавы | Философские дискуссии о природе креативности | ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ | Стратегия «Социальные инверсии» | Диагностика социальной креативности | Проект «70 берез памяти» | СОЦИАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ – СОЗДАЕМ БУДУЩЕЕ | Метод эмоционально-смыслового исследования (метод личной аналогии) | Диагностическая программа изучения социальной креативности | Мозговой штурм | Технология «Форум-театр» | Синектика
Адрес сайта: openop.ru
Ссылка на сайт: http://openop.ru
Дата регистрации сайта: 16 декабря 2018 года.
Рейтинг: 153 из 2735 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... openop.ru.html
Показатели сайта:
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 0.508 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.