Сервис мониторинга РуНета

Автоматизированный сервис мониторинга Русскоязычных сайтов
Русскоязычный сайт learning-organisation.ru - описание, внешний вид, рейтинг и другая информация о сайте:

learning-organisation.ru

Организационное обучение - Электронный журнал (Лицензия №ФС77-88411 выдана Роскомнадзором)

Метки сайта:
Развитие организационной памяти | Рецензии | Anders Nor'en | Biography | Организационное обучение | Создание знаний | Организационное обучение | Развитие обучающихся организаций | Передача знаний | Telegram | Организационное забывание | Распространение инноваций | Контакты | Механизм внутреннего обмена знаниями | Препятствия в организационном обучении | Contact | Корпоративная амнезия | Рецензия: Организационное забывание как стратегия (2004) | О нас

Адрес сайта: learning-organisation.ru Icon learning-organisation.ru

Ссылка на сайт: http://learning-organisation.ru

Дата регистрации сайта: 23 августа 2024 года.

Рейтинг: 188 из 2188 баллов (низкий)

Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... learning-organisation.ru.html

Показатели сайта:
ИКС learning-organisation.ru CY/PR learning-organisation.ru

На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы

Сайт открывается за 2.305 секунды

 

 

Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.