galaydouru.ru
Персональная страница учителяМетки сайта:
Родителям | Педагогический опыт | Методические материалы | Моя группа | Заметки специалиста | Консультации и диагностика | Аналитические отчеты о проделанной работе | Методическая копилка для педагогов | Играем дома | Моя страница на «MAAM» | Добро пожаловать! Добро пожаловать! | развиваться дальше без помощи учителя. | Портфолио группы | Made on Tilda | Моя страница на международном педагогическом портале «Мой Свет» | Развитие моторики | ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА | Самообразование педагога | Педагогам | 100 КНИГ, КОТОРЫЕ НУЖНО ПРОЧИТАТЬ РЕБЕНКУ ДО 7 ЛЕТ | Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его | Видео-копилка «Педагогическая мастерская» | Семейная психология: ключи и советы к счастливой семье | О себе | Моя страница на «УчМет» | Методические рекомендации по работе с родителями для педагогов | Мои проекты | Моя страница на «Инфоурок»
Адрес сайта: galaydouru.ru
Ссылка на сайт: http://galaydouru.ru
Дата регистрации сайта: 9 ноября 2024 года.
Рейтинг: 109 из 2590 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... galaydouru.ru.html
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 0.289 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.