Сервис мониторинга РуНета

Автоматизированный сервис мониторинга Русскоязычных сайтов
Русскоязычный сайт express-odarennost.ru - описание, внешний вид, рейтинг и другая информация о сайте:

express-odarennost.ru

Блиц олимпиады для педагогов - Время знаний - всероссийские олимпиады

Метки сайта:
Вопросы | Скачать дипломы | Профессиональный стандарт педагога (воспитатель, учитель) | Логопедическая помощь детям в ДОУ | ИКТ-компетентность педагога | Возрастные кризисы развития школьников и психологическая помощь | Роль семейного воспитания в формировании личности | ФГОС для детей с ОВЗ | Конкурсы | Артикуляционная гимнастика, как средство формирования правильного звукопроизношения | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Диагностика дошкольников | Методика развития музыкального воспитания детей старшего дошкольного возраста | Формирование основ безопасности у детей дошкольного возраста | Профессиональная компетентность учителя химии | Как достичь взаимопонимания с ребёнком? | Обучение и воспитание детей с нарушением слуха | Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования | Развитие речи дошкольников в соответствии с ФГОС ДО | Классный руководитель в современной школе | Организация самообразования педагогов ДОУ | Формирование выразительности речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Семейная педагогика | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Воспитание культурно-гигиенических навыков у дошкольников | Построение урока в соответствии с ФГОС | Дополнительное образование детей | Работа с одаренными детьми в соответствии с ФГОС | Конструирование в ДОУ | Развитие творческого мышления у детей дошкольного возраста | Ключевые особенности ФГОС | Проектная и исследовательская деятельность учащихся как средство реализации ФГОС | Методические разработки | Педагогическая психология | Профессиональная компетентность учителя иностранного языка | Образовательная деятельность на прогулках | Роль игры в жизни дошкольника | Исследовательская компетентность педагога по ФГОС | Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО | Социализация детей с ОВЗ | Общие вопросы педагогики | Особенности учебной мотивации детей старшего дошкольного возраста | Воспитательные системы в образовании | Нормы и правила охраны труда и техники безопасности в ДОУ | Сказкотерапия для детей | Правовая компетентность педагога | Инновации в современном образовании | История музыки и музыкальные эпохи | Аспекты методики экологического воспитания дошкольников | Олимпиады для студентов | Требования ФГОС к начальному общему образованию | Игры в детском саду | Экологическое воспитание детей с ОВЗ | Современные методы преподавания в фортепианном классе | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Профессиональная компетентность учителя географии | Публикации | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Развитие фонематического слуха у учащихся с ОВЗ | Методика воспитательной работы | Сценарии праздников | Основы коррекционной педагогики и специальной психологии | Основы профориентологии | Основы первой медицинской помощи | Особенности развития детей старшего дошкольного возраста | Поделки | Создание условий для организации обучения детей с ОВЗ | Воспитание гармоничного отношения к природе | Профессиональная компетентность учителя информатики и ИКТ | Основы профессионального саморазвития педагога | Формирование пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Для преподавателей по специальности «Оркестровые духовые и ударные инструменты» | Конференции для педагогов | Квалификационное испытание музыкального руководителя дошкольного учреждения | Права ребенка в соответствии с международным и российским законодательством | Проектирование педагогического процесса детского сада | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ | Семья как ячейка общества | Детские общественные объединения | Основы здорового образа жизни | Развитие критического мышления и любознательности детей дошкольного возраста | Профессиональная компетентность учителя физики | Социальная адаптация детей дошкольного возраста | Викторины | Звуковая культура речи дошкольника | Для преподавателей по специальности «Баян и аккордеон» | Система мониторинга индивидуального развития детей дошкольного возраста | На знание Федерального Закона «О противодействии коррупции» | Адаптация ребенка к условиям детского сада | Особенности социально-личностного развития дошкольников | Дошкольная педагогика. Основные понятия. | Конспекты занятий | Педагогический совет дошкольного учреждения в современных условиях | Публичная оферта | Особенности развития детей младшего дошкольного возраста | ФГОС: внеурочная деятельность - важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Индивидуализация образования детей дошкольного возраста | Особенности адаптации детей к школе | На знание санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПин 2.4.1.3049-13 | Требования ФГОС к среднему (полному) общему образованию | Для преподавателей по специальности «Теории музыки» (сольфеджио, музыкальная грамота) | Профессиональная компетентность учителя начальных классов | Оказание первой медицинской помощи детям | Образовательная область «Познавательное развитие» в ДОУ в соответствии с ФГОС | Требования ФГОС к организации образовательной деятельности | Согласие на обработку персональных данных | «Перевернутый класс» - технология обучения XXI века | таблице результатов | Активные методы обучения в современных условиях | Профилактика и коррекция детской агрессии | Основы педагогического мастерства | Нормы и правила охраны труда и техники безопасности в образовательном учреждении | Введение в педагогическую деятельность | Профессиональная компетентность учителя русского языка и литературы | Проблемы детей среднего дошкольного возраста | Патриотическое воспитание дошкольников | Музейная педагогика в системе дошкольного образования | Выходные данные | Теории и технологии дошкольного образования | Инклюзивное образование. Обучение детей с ограниченными возможностями | Типология уроков по ФГОС | Шедевры мировой музыкальной культуры | Для преподавателей по специальности «Хоровое дирижирование» | Модернизация содержания образования в условиях реализации ФГОС | Диагностика психического развития школьников | Компьютерные технологии в обучении | Оформление | Положение | Квалификационное испытание воспитателя дошкольного учреждения | Гражданско-патриотическое воспитание в детском саду | Федеральный закон «Об образовании РФ» | Нарушения темпо - ритмической организации речи | «От рождения до школы»: пять важнейших образовательных областей | Для преподавателей ДМШ и ДШИ «Музыкальная психология» | Профилактика буллинга в образовательной среде | Организация досуга ребенка | Технические и аудиовизуальные средства обучения | Основы ИКТ | Профессиональная компетентность учителя музыки | Профессиональная компетентность учителя биологии | Профессиональная компетентность учителя математики | Утренняя гимнастика в ДОУ | Основные требования по организации пожарной безопасности в образовательном учреждении | Портфолио педагога в условиях ФГОС | Нормы ГТО | Методы и приемы арт-терапии в современном образовательном процессе | Основы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса в ДОО | Антитеррористическая безопасность образовательных учреждений | Подготовка дошкольников к обучению грамоте | Требования ФГОС к основному общему образованию | Нравственное воспитание дошкольников | Выставка работ | Каталог публикаций | Приобщение детей дошкольного возраста к декоративно-прикладному искусству | (скачать) | Организация познавательно-исследовательской деятельности дошкольников | Основы «Ментальной арифметики» | Дипломы | Методы и формы трудового воспитания и физического развития детей в детских дошкольных учреждениях | Требования ФГОС к дошкольному образованию | Теории и методики формирования элементарных математических представлений у дошкольников | Дефекты произношения при разных формах речевых патологий | Профессиональная этика педагога | Формирование самостоятельности у детей дошкольного возраста | Предметное тестирование для преподавателей «Теория музыки» (музыкальная литература) | Литературное образование дошкольников | Главная | Профессиональная компетентность учителя МХК | Творческое и эстетическое развитие и воспитание дошкольников | Разработка рабочих программ по ФГОС | Организация работы педагога с родителями по ФГОС | Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста | Основные направления и технологии профессиональной деятельности педагога-психолога в ДОУ | Основы экологии | Результаты | Обучение и воспитание дошкольников с ОВЗ | Воспитание детей в неполной семье | Занятия по изобразительной деятельности. Рисование | Пользовательское соглашение | Детский проект в дошкольном образовательном учреждении как средство решения задач ФГОС | Активные формы социально-психологического обучения | Профессиональная компетентность учителя физической культуры | Профессиональная компетентность учителя ОБЖ | Активные методы обучения, соответствующие ФГОС | Для преподавателей по специальности «Струнно-смычковые инструменты» | Формирование культуры безопасного поведения | Политика конфиденциальности | Особенности организации предметно-развивающей среды ДОО | Современные формы взаимодействия с родителями дошкольников | Тест на соответствие занимаемой должности: "Советник директора по воспитанию" | Олимпиады для школьников | Детская психология | Профессиональная компетентность учителя истории и обществознания | Основы социологии | Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса | Принять участие | Оплатить участие | Педагогическая диагностика | Виды и типы музыкальных занятий | Требования к современному уроку | Физическое развитие детей в ДОУ | Психокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте | Помощь | Профессиональная компетентность педагога | Особенности дошкольного образования в разных странах мира | Подать заявку | Методические основы умственного воспитания и развития детей дошкольного возраста | Занятия по лепке | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Экспертный совет | Основные причины детского непослушания | Деятельность классного руководителя в условиях реализации ФГОС | Развитие интегративных качеств дошкольников | Развитие интеллектуальной культуры ребенка - дошкольника | Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН общеобразовательных организаций (СанПиН 2.4.2.2821-10) | Особенности работы с детьми 6-7 лет в детском саду и подготовка детей к школе | Полезные материалы для воспитателей | Педагогическая деятельность по развитию мелкой моторики у дошкольников | Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379 выдана Министерством образования и науки Самарской области | Дидактические игры как средство развития дошкольников | Правовые основы управления и организации деятельности ДОУ | Готовность ребёнка к школе | Олимпиады для педагогов | Современные педагогические технологии для реализации требований ФГОС | Дети с расстройством аутистического спектра. Особенности воспитания и обучения | Развитие у детей дошкольного возраста конструктивного творчества | Тесты для школьников | Психология семьи | Для преподавателей по специальности «Фортепиано» | Технологии сотрудничества педагога с родителями | Создание условий для профессионального самоопределения дошкольников | Лэпбуки

Адрес сайта: express-odarennost.ru Icon express-odarennost.ru

Ссылка на сайт: http://express-odarennost.ru

Дата регистрации сайта: 6 августа 2024 года.

Рейтинг: 141 из 2014 баллов (низкий)

Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... express-odarennost.ru.html

Показатели сайта:
ИКС express-odarennost.ru CY/PR express-odarennost.ru

На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы

Сайт открывается за 0.445 секунды

 

 

Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.