blitz-olimpiada.ru
Блиц олимпиады для педагогов - Время знаний - всероссийские олимпиадыМетки сайта:
ИКТ-компетентность педагога | Логопедическая помощь детям в ДОУ | Проблемы детей среднего дошкольного возраста | Теории и технологии дошкольного образования | Роль игры в жизни дошкольника | Формирование пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Формирование культуры безопасного поведения | Инклюзивное образование. Обучение детей с ограниченными возможностями | Профилактика и коррекция детской агрессии | На знание санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПин 2.4.1.3049-13 | Создание условий для организации обучения детей с ОВЗ | таблице результатов | Требования к современному уроку | Нарушения темпо - ритмической организации речи | Профессиональная компетентность учителя музыки | Олимпиады для школьников | Олимпиады для студентов | Деятельность классного руководителя в условиях реализации ФГОС | Основы психолого-педагогического взаимодействия участников образовательного процесса в ДОО | Результаты | Артикуляционная гимнастика, как средство формирования правильного звукопроизношения | Основы первой медицинской помощи | Звуковая культура речи дошкольника | Политика конфиденциальности | Создание ситуации успеха в учебной деятельности школьников | Методика развития музыкального воспитания детей старшего дошкольного возраста | Требования ФГОС к основному общему образованию | Профессиональная компетентность учителя физической культуры | Особенности развития детей младшего дошкольного возраста | Квалификационное испытание воспитателя дошкольного учреждения | Лэпбуки | Оказание первой медицинской помощи детям | Психология семьи | Модернизация содержания образования в условиях реализации ФГОС | Особенности адаптации детей к школе | Профессиональный стандарт педагога (воспитатель, учитель) | Поделки | Публикации | Оплатить участие | Подать заявку | Игры в детском саду | Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса | Положение | Профессиональная компетентность учителя физики | Организация работы педагога с родителями по ФГОС | Профессиональная компетентность учителя русского языка и литературы | Дидактические игры как средство развития дошкольников | Разработка рабочих программ по ФГОС | Образовательная деятельность на прогулках | Детская психология | Психокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте | Профессиональная компетентность педагога | Скачать дипломы | Работа с одаренными детьми в соответствии с ФГОС | Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН общеобразовательных организаций (СанПиН 2.4.2.2821-10) | Конструирование в ДОУ | Активные формы социально-психологического обучения | Оформление | Инновации в современном образовании | Занятия по изобразительной деятельности. Рисование | Экологическое воспитание детей с ОВЗ | Основы коррекционной педагогики и специальной психологии | Организация досуга ребенка | Сказкотерапия для детей | Особенности социально-личностного развития дошкольников | Основы здорового образа жизни | Профессиональная компетентность учителя начальных классов | Каталог публикаций | Формирование выразительности речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста | Профессиональная компетентность учителя информатики и ИКТ | Развитие критического мышления и любознательности детей дошкольного возраста | Адаптация ребенка к условиям детского сада | Классный руководитель в современной школе | Профилактика и коррекция девиантного поведения школьников | Профессиональная компетентность учителя географии | Основы профессионального саморазвития педагога | Антитеррористическая безопасность образовательных учреждений | Нормы и правила охраны труда и техники безопасности в образовательном учреждении | Активные методы обучения в современных условиях | Олимпиады для педагогов | Исследовательская компетентность педагога по ФГОС | Обучение и воспитание детей с нарушением слуха | Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования | Основные требования по организации пожарной безопасности в образовательном учреждении | Экспертный совет | Сценарии праздников | Требования ФГОС к начальному общему образованию | Роль семейного воспитания в формировании личности | Основные причины детского непослушания | Викторины | Воспитание гармоничного отношения к природе | Патриотическое воспитание дошкольников | Федеральный закон «Об образовании РФ» | Особенности организации предметно-развивающей среды ДОО | Выходные данные | Ключевые особенности ФГОС | Современные педагогические технологии для реализации требований ФГОС | Возрастные кризисы развития школьников и психологическая помощь | Основные направления и технологии профессиональной деятельности педагога-психолога в ДОУ | Дошкольная педагогика. Основные понятия. | Виды и типы музыкальных занятий | Активные методы обучения, соответствующие ФГОС | Основы социологии | Технологии сотрудничества педагога с родителями | Педагогическая диагностика | Социализация детей с ОВЗ | Формирование основ безопасности у детей дошкольного возраста | Утренняя гимнастика в ДОУ | Основы экологии | Развитие интегративных качеств дошкольников | Профилактика буллинга в образовательной среде | Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС | Основы профориентологии | Диагностика психического развития школьников | Дефекты произношения при разных формах речевых патологий | Методика воспитательной работы | Аспекты методики экологического воспитания дошкольников | Квалификационное испытание музыкального руководителя дошкольного учреждения | Согласие на обработку персональных данных | Методы и формы трудового воспитания и физического развития детей в детских дошкольных учреждениях | Конкурсы | Воспитательные системы в образовании | Теории и методики формирования элементарных математических представлений у дошкольников | Методическая работа в школе в условиях введения ФГОС | Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО | Обучение и воспитание дошкольников с ОВЗ | Компьютерные технологии в обучении | Публичная оферта | Требования ФГОС к среднему (полному) общему образованию | Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся | Методические разработки | Творческое и эстетическое развитие и воспитание дошкольников | Система мониторинга индивидуального развития детей дошкольного возраста | (скачать) | Дополнительное образование детей | Детский проект в дошкольном образовательном учреждении как средство решения задач ФГОС | Основы педагогического мастерства | Развитие речи дошкольников в соответствии с ФГОС ДО | Профессиональная компетентность учителя иностранного языка | Дипломы | Особенности развития детей старшего дошкольного возраста | Физическое развитие детей в ДОУ | Дети с расстройством аутистического спектра. Особенности воспитания и обучения | Профессиональная компетентность учителя химии | Требования ФГОС к организации образовательной деятельности | На знание Федерального Закона «О противодействии коррупции» | Конференции для педагогов | Профессиональная компетентность учителя биологии | Вопросы | Принять участие | Права ребенка в соответствии с международным и российским законодательством | Семья как ячейка общества | Развитие творческого мышления у детей дошкольного возраста | Технические и аудиовизуальные средства обучения | Проектная и исследовательская деятельность учащихся как средство реализации ФГОС | Занятия по лепке | Помощь | Правовая компетентность педагога | Гражданско-патриотическое воспитание в детском саду | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ | Главная | Тесты для школьников | Нормы и правила охраны труда и техники безопасности в ДОУ | Портфолио педагога в условиях ФГОС | Построение урока в соответствии с ФГОС | ФГОС: внеурочная деятельность - важнейший компонент современного образовательного процесса в школе | Методические основы умственного воспитания и развития детей дошкольного возраста | Основы ИКТ | Профессиональная компетентность учителя истории и обществознания | Профессиональная компетентность учителя МХК | Полезные материалы для воспитателей | Литературное образование дошкольников | Типология уроков по ФГОС | Введение в педагогическую деятельность | Профессиональная компетентность учителя математики | Социальная адаптация детей дошкольного возраста | Профессиональная компетентность учителя ОБЖ | Общие вопросы педагогики | Пользовательское соглашение | Методы и приемы арт-терапии в современном образовательном процессе | Требования ФГОС к дошкольному образованию | Педагогическая деятельность по развитию мелкой моторики у дошкольников | Правовые основы управления и организации деятельности ДОУ | Педагогическая психология | Воспитание культурно-гигиенических навыков у дошкольников | Развитие интеллектуальной культуры ребенка - дошкольника | Профессиональная этика педагога | Семейная педагогика | Конспекты занятий | Развитие фонематического слуха у учащихся с ОВЗ | ФГОС для детей с ОВЗ | Нормы ГТО
Адрес сайта: blitz-olimpiada.ru
Ссылка на сайт: http://blitz-olimpiada.ru
Дата регистрации сайта: 16 июля 2019 года.
Рейтинг: 128 из 2782 баллов (низкий)
Подробные данные о сайте доступны на сайте сервиса по анализу и продвижению сайтов:
https://addcatalogs.manyweb.ru/ ... blitz-olimpiada.ru.html
На сайте есть ссылки на сторонние ресурсы
Сайт открывается за 0.571 секунды
Сервис rusitemonitoring.ru представляет сбор статистики новых доменов и недавно созданых сайтов. Статистика собирается для подсчёта числа Русскоязычных сайтов различной тематики. При нахождении нового сайта, его показатели и статистика автоматически сравниваются с конкурентными сайтами для построения рейтинга.
Целью сервиса является изучение динамики развития Русскоязычного интернета. Робот сайта без остановки обходит весь интернет в поисках новый сайтов на Русском языке. Ведётся ежедневный подсчёт их количества. Рейтинг сайтов выстраивается исходя из тематики того или иного сайта, т.е. рейтинг разбит на тематики. Тематика сайта – это определенное тематическое направление к которому относится сайт.
Сервис работает в полностью автоматическом режиме и повлиять на него невозможно.